智能制造博士在职怎么读?

2021年12月2日15:11:33 评论 103

开班时间:2022年12月

开班地址:全国开班

上课时间:国内授课,一个月集中授课一次,每次2-3天;每年组织游学—次。每次10天左右。

本项目学制3年,必修课程将贯穿博士学习的第一年和第二年,为了完成博士最终的论文及答辩,DBA学术中心将根据学员的研究课题,安排相对应的论文指导教授,学员将在博士学习的第一年下半年开始论文的准备工作,即确定论文研究方向和主题,并提交博士论文开题报告;同时跟随项目学术中心的安排,在学制第三年,完成论文写作及答辩,方可顺利毕业并获得博士学位。

另外还提供智能制造线上课程,供学员选择;完成该课程后,可获得麦肯锡数字化转型证书。

授课语言:中文授课,英文授课将配备专业口译。

授课方式:采用小班精英授课形式。期间将安排主题研讨会,论坛,讲座等活动。

授课地点:

国内——上海及其他城市的国内移动课堂

国外———巴黎高科路桥大学及海外移动课堂

申请流程:提交申请材料->资格审核->面试->预录取->缴纳学费及注册费->成为正式学员

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法国国立路桥学校 ENPC 智能制造博士2022年招生简章

法国 ISTEC 高等商学院 DBA ( I M)工商管理博士(智能制造) 2022年招生简章

智能制造行业现状

制造企业已深刻意识到智能制造是提升核心竞争力的关键,并逐步将智能制造细化到企业的战略举措中。目前已有85%的企业具备智能制造发展愿景,49%的企业制定了智能制造发展规划,28%的企业在战珞执行过程中定期开展评测与监控,并根据评测结果对智能制造战略进行优化和调整。由中国工信部和标准化管理委员会共同制定的《国家智能标准体系建设指南》,为我国智能制造的发展及两化融合项目提供标准化的理论依据。

01

企业设备数字化和网络化能力

设备的数字化和网络化是智能制造的基础,目前企业设备的数字化水平已有明显改进,设备数字化率达到50%,完成设备联网和设备运行数据采集的达到23%,实现设备远程监控的达到24%,开始探索设备预测性维护的达到14%。

02

生产过程智能化,建设智能化车间

智能车间是落实智能化改造的重要载体,是制造业实现智能化转型升级的基础。目前40%的车间可实现作业指导、加工程序、工艺参数等工艺文件的远程下达,36%的车间部分实现了生产的人、机、料、法、环、测数据采集,12%的车间实现了生产计划和作业工单的自动排程,23%的车间实现了生产信息的可视化与数据统计,29%的车间实现了设备的信息化管理。

03

集成技术深度应用,消除信息孤岛

集成技术的应用及效果是企业迈进成熟度三级的关键核心,促进企业实现各业务、信息等的互联与互操作,最终达到信息流、数据流无缝传递的状态。目前70%的企业完成了设备、系统间的集成需求与规划,24%的企业初步实现了物联网与信息系统的融合,19%的企业具备完整的系统集成架构和技术规范,12%的企业实现了设计、生产、物流、销售和服务全业务活动的集成。

04

基于模型驱动精准决策和业务优化

随着新一代信息技术的在制造业的深度应用,生产制造过程数据倍增,系统地挖掘分析生产制造数据,将数据转化为知识、知识转化为决策,基于数据驱动的制造是实现智能化的必要前提。目前已有70%的企业可实现数据在企业内部的共享,31%的企业可实现数据的跨业务共享,16%的企业建立了数据编码、交换格式和集成要求等规则,开始对数据进行标准化和数据治理,16%的企业建立了企业级大数据平台,13%的企业基于模型分析和应用数据,驱动生产环节的业务优化。

05

智能制造人才培养支撑产业发展

2020年,智能制造领域人才需求为750万人,人才缺口300万人;到2025年,人才需求将到达900万人,人才缺口预计450万人。目前90%的企业雇员充分意识到发展智能制造的重要性,企业识别了发展智能制造应具备的人员素质和能力。40%的企业开始建立公司级智能制造培训体系,29%的企业注重鼓励全员开展智能制造的技术创新和管理创新。

申请国立路桥学校ENPC智能智造博士申请条件:

* 获得相关专业领域的硕士学位。拥有至少5年的管理工作经验;

* 拥有一定的英文表达能力,并确保能够最终使用英文展示毕业答辩;

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